Hier, Aujourd’hui, demain,… Comment je vois mon parcours à partir de personnages.





Hier, Aujourd’hui, demain,… Comment je vois mon parcours à partir de personnages.
Les jeunes de la MLDS de Sens
Quand je me sens bien, j’aime être avec mes amis. Quand je me sens mal, j’aime être seule.
Quand je me sens bien, j’aime écrire. Quand je me sens mal, j’aime dormir. Quand je me sens bien, j’aime être avec mon petit frère. Quand je me sens mal, je pleure.
Quand je me sens bien, je sors voir du monde régulièrement. Quand je me sens mal, je dors très mal. Quand je me sens bien, je fais beaucoup de musique. Quand je me sens mal, je reste enfermée chez moi. Quand je me sens bien, j’écris souvent. Quand je me sens mal, je ne m’habille pas. Quand je me sens bien, je vais manger à l’extérieur. Quand je me sens mal, je ne mange presque pas. Quand je me sens bien, je fais beaucoup de pâtisseries. Quand je me sens mal, je fais de rangement et du tri.
QUAND JE ME SENS BIEN, je sors avec mes amis. Je vais voir ma famille. Je fais du ménage. Je fais à manger. Je discute.
QUAND JE ME SENS MAL, je reste couchée dans mon lit avec une série NETFLIX et à manger et en général avec une bouillotte chaude ou froide, si possible, mon copain a mes côtés.
J'ai le droit de faire 5 voeux...!
- Avoir un bsartek le dégradé de la part de Mohamed. - Avoir une Mclaren. - Faire un tour aberrant avec le jeune coiffeur miteux GMK. - Faire un feat avec Pop smoke.
1. réussir mon projet personnel. 2. avoir le permis à 16 ans. 3. pouvoir avoir tous les vêtements du monde et chaussures qui existent. 4. bannir les mauvaises personnes. 5. pouvoir toujours garder mes proches en vie et près de moi.
– avoir beaucoup argent. – donner un sort à mon directeur et ancienne prof principale. – retourner en 4ème pour bons délires.
1 er vœu : Aller sur la lune.
2 -ème : Voir le lever de soleil dans les nuages.
3 -ème : Que tout le monde soit heureux.
4 -ème : Connaitre le véritable amour.
5 -ème : Etre riche.
Par équipe, il fallait construire une carte mentale et développer chaque idée. Voilà nos conseils !
Se maintenir en forme
Avoir confiance en soi
Motivation
Permet d’être plus attentif à l’école
Santé mentale
Se défouler
Penser à autre choses
Se construire / reconstruire
Apprendre l’humilité
Avoir plus d’énergie
de meilleurs relations avec les autres
Se coiffer
Se maquiller
Se faire beau
Se laver
Faire ces contours
économiser
Manger
Bien dormir
Mettre du parfum
Ranger, nettoyer sa maison
Se cultiver
Ne pas se laisser marcher dessus
Avoir confiance en soi
Avoir de la prestance
S’aimer
Etre fier de soi
Se respecter
Complimente-toi
S’aimer
Dors bien
Aime tes défauts
Assume tes idées
Préserve ton environnement
Fortifie ton caractère
Etre sevére envers soi
Devient plus méfiant
Se protéger de la vie et des gens malveillants
et de soi-même.
Penser à soi
Devenir plus égoiste
Faire du sport
Respecte- toi
Aide à garder confiance en soi
Rester soi même
Accepte tes défauts et tes qualités
S’accepter
Etre honnête
Nos différences font notre force et notre richesse
Redoubler d’efforts
Se bouger
Ne pas avoir peur de l’inconnu
Faire plus
Etre audacieux
Ne pas avoir peur des remarques
Apprendre de nouvelles choses
Travailler plus
Fais des actes de présence
Canalise ses émotions
Apprendre à les gérer
Avoir confiance en soi
Ne pas se comparer au autres
Prendre soin de soi
Ne pas être influençable
Ne sois pas timide et réservé
Développer son art oratoire
Sois calme
Atelier animé par Catherine Baillet, coordonnatrice MLDS
Le vendredi 10 mai 2022, avec nos coordonnatrices MLDS Catherine Baillet & Pilar Courtin , nous avons eu l’occasion de faire une visite guidée de la ville de Joigny par l’animateur de l’architecture et du patrimoine de Joigny et du Jovinien, Jean-Mathias Sargologos. Cette sortie avait pour but de parler encore une fois de la mobilité en général.
Dans un premier temps, nous avons visité l’Église Saint-Thibault de Joigny On a eu la chance grâce à monsieur Sargologos d’ avoir accès au clocher de l’église c’est-à-dire le toit, forcément on a eu une vue plutôt impressionnante. On était à 40 m de hauteur, et, bien sûr, on pouvait voir en grande partie la ville de Joigny. Nous avons parlé des moyens de transport qui étaient utilisés à l’époque comme les bateaux, le train et nous avons parlé de la manière dont les maisons était placées c’est-à-dire assez étroitement & collés entre-elles. On a également vu l’ancienne route principale qui allait directement à Sens,
On a également vu qu’on est été juste à côté de la forêt d’Othe et on a parlé des vignes de Joigny qui a rendu la ville riche à l’époque.
Ensuite, nous sommes rendus dans la cave du Baillis, sous les sous sols joviniens où on a pu découvrir déjà que c’était grand. On pouvait circuler de maison en maison en passant par les caves. A l’époque les caves étaient plus utilisées pour faire des réceptions et pour stocker les vins, donc on a pu voir des bouteilles de vins très anciennes sachant que cette cave date du Xe siècle.
Après, on s’est directement rendus à l’autre église, celle de Saint-Jean ou là, on a même vu un monsieur sur la tribune en train de jouer de l’orgue on a parlé aussi de Jeanne d’arc. Elle est en sculpture dans toutes les églises de France.
Moi personnellement, je n’ai pas aimé la sortie dans la tour de l’église car on est monté dans des escaliers trop étroits et, en plus, je suis claustrophobe donc ça m’aidait pas vraiment. J’avais également le vertige aussi ça n’allait pas, en plus , il y avait des araignées de partout ! J’étais très mal à l’aise mais heureusement il y avait Enora qui avait autant peur que moi ! du coup, j’étais pas seul !
Article écrit par Maël, jeune du Pôle Persévérance de Sens.
Avant, maintenant, après …
Découvrez nos murs d’humeur ! Et on vous invite à faire votre mur d’humeur !
Article écrit par les jeunes du Pôle Persévérance de Sens.
La Cathédrale et son Trésor
Nous sommes retournés au musée pour la 2ème visite prévue. C’est Doriane qui nous a reçus accompagnée par Monsieur Sylvain CHARLES, ancien professeur d’histoire-géographie qui est coordonnateur de la classe-relais de Sens et qui travaille aussi aux Musées de Sens.
En premier lieu, nous sommes allés à la cathédrale Saint-Etienne qui est juste à côté du musée. Les deux bâtiments sont collés et il y a un escalier qui les relie.
C’est une cathédrale gothique, la première construite en France. Sa construction s’est faite de 1135 jusqu’en 1515. Elle a donc été construite sur plusieurs siècles. Pourquoi une cathédrale à Sens ? Sens était une province ecclésiastique importante
.
La cathédrale a plusieurs liens avec la mobilité :
Il n’y avait pas de pierre sur Sens, il fallait aller les chercher à 60 km au sud de Sens. du coté de Troyes. Les ouvriers et architectes qui ont travaillé à sa construction venaient de toute la France. De nombreux corps de métier ont participé à sa mise en œuvre.
Il manque une tour à la cathédrale, la tour sud qui a brûlé n’a jamais été reconstruite. La cathédrale fait 122 m de longueur et 78 m de hauteur à la tour sud.
Durant notre visite à l’intérieur, on a vu des personnages importants de l’Histoire comme Thomas Becket, un archevêque qui voulait rendre la cathédrale forte. Cela ne plaisait pas à Henry VIII.
La cathédrale est riche en architecture. Il y a plusieurs styles représentés : on s’en rend bien compte en regardant les différents plafonds(ou différentes voûtes) mais l’ensemble est harmonieux. Elle possède de magnifiques vitraux qui servent à faire rentrer la lumière.
Il y a des gens qui ont été enterrés dans la cathédrale notamment le Dauphin et la Dauphine dont on voit le mausolée dans une chapelle
On a appris que seul le prêtre pouvait entrer dans le chœur de la cathédrale. Les moines devaient chanter toute la journée sinon le Pape n’était pas content. (note de Doriane : « pas mal l’anecdote même si le pape n’était pas tous les jours dans la cathédrale de Sens »).
Il fallait 16 personnes pour faire sonner la cloche.
On a fini la visite par un challenge. Il fallait trouver la tête d’un donateur cachée dans un endroit quelque part à l’entrée de la cathédrale. La légende dit que si on ne la trouve pas, cela signifie que l’on a mal visité la cathédrale.
On l’a trouvé ! On a bien visité la cathédrale alors grâce à Doriane et Sylvain !
Dans la dernière partie de la visite, nous sommes retournés au musée pour aller voir le Trésor de la cathédrale : des objets religieux précieux en rubis, émeraudes, en or, en ivoire, qui venaient de plusieurs pays. On a vu plusieurs reliques : des coffres ou des poches (bourses) qui contiennent des restes humains. On a vu des habits religieux et on a appris que c’est un musée très riche en tissus précieux.
Par contre, on n’a pas pu prendre des photos dans la salle du trésor de la cathédrale. Il faut demander une autorisation.
Ce que nous avons pensé de cette visite :
On se pose des questions :
Comment on nettoie les tissus, les vêtements ?
Réponse à venir.
Pourquoi la tour nord a brulé ? Pourquoi on ne l’a pas reconstruite ?
Doriane a trouvé ceci : en 1267, il ne reste que le troisième étage de la tour nord à construire, lorsque le dernier étage de la tour sud s’effondre. La priorité est donnée à la réparation des dégâts assez conséquents. Ce n’est qu’au XIVème siècle que la tour nord sera coiffée d’une charpente en bois recouverte de plomb et d’une flèche : elle prend le nom de « tour de plomb ». Une fusée de feu d’artifice incendia le sommet de la tour de plomb en 1744. La charpente recouverte de métal fut supprimée un siècle plus tard. En 1845 la tour de plomb est tellement dégradée qu’elle est supprimée, un comble provisoire recouvert de tuiles est installé.
Article écrit par les jeunes du Pôle Persévérance de Sens. Merci à Doriane NAKACHE, médiatrice culturelle pour ces corrections.
« Jules » , élève de 3ème générale, n’a pas supporté le confinement. Il n’a pas été capable de suivre les cours en distantiel. Refusé sur tous ces vœux de 2de pro, sa mère a demandé le redoublement. A la surprise de sa famille, il a néanmoins obtenu son DNB et dès lors, il s’est complément démotivé sur sa deuxième 3ème générale.
Accueilli sur la MLDS suite aux ES de septembre 2021, Jules n’a pas de projet professionnel mais il sait qu’il n’aime pas l’école et qu’il souhaite choisir l’alternance. La vente l’intéresse : il fait un premier stage en prêt-à-porter : la vente lui plaît mais il s’ennuie. Il découvre une vente plus technique en faisant un stage dans un magasin de jouet. Il hésite… ne sait plus… me parle de plombier, d’agent immobilier, de pompier, de l’armée,… En formation, il fait le travail demandé mais il est souvent replié sur lui-même, la tête entre ses mains. Il dit souvent qu’il n’est pas social mais il se présente plutôt comme leader dans les exercices de groupe. Je lui propose de prendre rendez-vous avec le CIO au retour des vacances. Les vacances de février arrivent : Jules habite un petit village et pour qu’il ne se replie pas sur lui-même et sur les jeux vidéos, étant seul à la maison la journée, les parents lui proposent d’aller chez le grand frère qui habite à Dijon. Il découvre la « grande » ville, ses animations, ses cinémas,… se confie à sa belle-sœur sur ses doutes, sa peur de finir encore l’année sans projet, sans rien. Sa belle-sœur lui propose, pourquoi pas, de faire un stage là où elle travaille. Il rencontre le Directeur associé de meubles à XXXX. Je le retrouve en formation juste après les vacances : il est métamorphosé, me parle avec enthousiasme du magasin, de l’entretien qu’il a eu avec le directeur, des références de modularité de tous les canapés qu’il faut apprendre par cœur… alors qu’il n’a pas encore commencé son stage !, qu’il doit aller acheter un pantalon noir et des chaussures de ville ( lui que j’ai vu tous les jours de l’année en survêtement/basket ), que « Dijon c’est beau, c’est grand, ça bouge… » Il a très peur que la Principale n’accepte pas qu’il fasse un stage d’un mois à Dijon.
Tout a été très vite et s’est enchaîné : excellent stage, un Jules « investi, volontaire, qui a une réelle envie d’apprendre et qui percute bien ! », un jeune homme, transformé, nouvel habit, nouvelle posture ! Le responsable du magasin ne connaissait pas l’alternance : il a été séduit par la formule et les aides financières apportées à l’entreprise. Les parents recherchent aujourd’hui un studio proche du logement du grand frère.
Tout a été un peu trop vite pour la maman qui voit partir son « petit dernier du nid » qui a grandi trop vite… Elle s’est faite violence pour accepter ce projet mais elle voit son fils s’épanouir un peu plus chaque jour, lui téléphone chaque soir et elle a accepté que Dijon ne soit pas à l’autre bout du monde … !
Article écrit par Catherine Baillet, Coordonnatrice MLDS
Nous avons réfléchi sur comment garder sa motivation dans les moments où on doute et comment la montrer aux autres et dans nos actions.
Article écrit par les jeunes du Pôle Persévérance de Sens |