Les élèves du collège Stéphane Mallarmé ont participé à la 20ème édition du Printemps des poètes. Le thème de cette année était la beauté.
Ils ont écrit des poèmes puis ils les ont affichés dans la cour sur les portes et fenêtres. Ils ont également écrit sur les murs à la craie. Ils ont accroché 3 immenses affiches blanches sous les arcades au premier étage
La professeure de français Madame Julie Lacour a été interviewée par un journaliste de l’Yonne Républicaine pour parler du projet.
Nous avons également participé au Printemps des poètes : chacun a écrit un ou deux textes. On a tapé certains textes à l’ordinateur puis nous les avons photocopier sur des papiers transparents pour photocopieur. On a utilisé une perforeuse pour trouer le papier et mettre une attache.
Les autres textes ont été écrit sur du papier couleur avec des feutres. On a tendu un fil entre 3 poteaux en forme de triangle dans la cour de l’établissement puis nous avons accroché nos productions avec des pinces a linges. L’exposition 20ème édition du Printemps des poètes est rester installer 15 jours sur l’établissement.
Les jeunes du Pôle Persévérance de Sens parlent de leur premier voyage en train pour aller au lycée des métiers de Joigny.
Levée de soleil sur la gare de Sens
Nous avions rendez vous à la gare de Sens à 8 h15 pour prendre le train de 8 h35. On a bénéficié du tarif jeune moins de 26 ans Bourgogne-Franche-Comté. On a payé 5 euros l’aller-retour au lieu de 10 euros.
Pas de chance !! Le train a eu 20 minutes de retard. On a loupé la navette ! Du coup, nous sommes arrivés à 9 h15 à Joigny. On a dû attendre la navette de 9 h45 pour arriver au Lycée à 10h17.
« La première journée à Joigny s’est bien passée. J’ai tout aimé de la journée . Mais en particulier le travail d’écriture . Il fallait décrire quelque chose qu’on aime. »
« J’ai aimé faire l’évaluation de français et suivre le peu de cours que nous avons eus. »
« J’ai apprécié de me présenter et faire connaissance avec les jeunes de la MLDS de Louis Davier. »
« J’ai aimé manger à la cantine et le temps libre que nous avons eu après. L’accueil des élèves n’était pas chaleureux mais c’est pas grave. »
« Le train c’est mieux car c’est plus confortable et plus calme et souvent le plus rapide. »
« Je préfère me placer dans le sens de la marche car c’est plus agréable. »
« C’est assez facile de se repérer à la gare mais attention à ne pas se tromper entre les écrans de départ et ceux d’arrivée ».
J’étais assise dans le train
Le ciel dégagé
Le lycée me donne de l’entrain
J’étais décontractée.
Le ciel dégagé
L’appareil photo en main
J’étais décontractée
Tout au long du chemin.
L’appareil photo en main
Belle luminosité
Tout au long du chemin
Je me sens comblée.
Belle luminosité
Je photographie les terrains
Je me sens comblée
J’étais assise dans le train.
Atelier animépar Catherine Baillet , coordonnatrice MLDS et Julie Lacour, professeure Lettres modernes pour les jeunes de la MLDS de Sens.
Nous avons fait un parcours d’orientation dans le centre-ville de Sens. A l’aide d’une carte, il fallait suivre un trajet représenté en rouge en notant le nom de chaque rue traversée. Il fallait aussi trouver des lieux représentés par des points d’interrogation, trouver ces bâtiments et les prendre en photo.
Départ du collège.
Il fallait faire attention au départ du collège de mettre la carte dans le bon sens. Nous étions par groupe de 2 ou 3 et devions au retour calculer le kilométrage parcouru , situer l’Yonne sur la carte et indiquer dans quel sens coulait l’eau.. De retour, nous avons corrigé avec le professeur d’EPS. Ca parait simple mais il faut faire attention de ne pas se tromper en tenant la carte, bien noter toutes les rues traversées et il faut aussi se mettre d’accord entre nous sur l’itinéraire. Cela nous permet de nous repérer sur Sens surtout si on ne connaît pas. C’était bien même si on a eu froid !
