Archives par mot-clé : paroles de jeunes

Ecrire un poème est un acte de courage ! Printemps des poêtes 2020

L’édition 2020 du Printemps des Poêtes n’a pas pu avoir lieu à cause du confinement.

Madame Julie LACOUR, professeure de Lettres Modernes a eu la bonne idée de décaler ce projet à l’automne.

Le thème de cette année  « Le courage « .  De belles poèsies  couvrent les murs et les fenêtres  du collège Mallarmé pour nous donner du courage en cette rentrée particulière.

Découvrez ici quelques exemples des productions  des élèves du Collège Mallarmé de Sens : Cliquez sur une photo pour lancer la galerie photo.

D’autres photos à venir sur le site du collège Mallarmé.

Découvrez ici les productions des jeunes du Pôle Persévérance  de Sens :

Écrire un poème est un acte de peur

Comme un pot de peinture rouge plein de sang

Des personnes qui dorment sans respirer

Un cri de petite fille retentit dans la nuit

Un cadavre retrouvé au Havre

Sûrement un barge qui s’est suicidé

Louis

Écrire un poème est un acte d’amour

Comme la poudre qui traîne sur tes paupières

 Tes fesses en carton qui me tentent

Ta main qui ressemble à celle de hulk

Ton visage doux comme un doudou

Ton cœur qui m’adoucit dans mon jacuzzi

Irem

Écrire un poème c’est un acte de liberté

comme sauter dans le torrent de nos pensées

sans avoir peur de les partager

Aigle espiègle et majestueux

montagnes vaillantes s’élevant vers les cieux

enfant rêvant et créant librement

un Monde si grand où le temps

ne s’écoule jamais sans

traverser ces irréelles frontières

Nathan

 

Ecrire un poème est un acte de courage

Comme aider une personne qui est dans le danger

qui est enfermée dans une maison en feu

 Cours pour combattre

 Assister une personne tombée de l’escalier

Accourir en cas d’accidents de la circulation

Feux de forêt qui affolent la faune

 Protéger les civils des risques industriels

Jamil

Ecrire un poème est un acte de gourmandise

Comme finir le plat à la petite cuillère

Ou gouter la pâte du gâteau

Le poulet doré et mariné

Le ribs caramélisés

Les bonbons qui fond dans la bouche

La glace délicieuse au citron

Les frites qui croustillent

Maëva

Atelier animé par Julie LACOUR, professeure de Lettres Modernes auprès des jeunes du Pôle Persévérance de Sens et des élèves de 4ème 1, 4ème 5 ,3ème 1 et 3ème 3 du collège Mallarmé.

Le site pour  se préparer pour l’édition du printemps 2021 https://www.printempsdespoetes.com/Edition-2021

Le livre souvenir numérique du challenge confinement Dimoiendimo

       Je vous invite à  découvrir le livre souvenir numérique du challenge confinement  « Dimoiendimo » 2020.
      Ce challenge écriture a permis d’être un peu les uns avec les autres chaque jour pendant cette période inédite de confinement et c’était un vrai plaisir de vous lire et d’inventer les challenges ! 
    C’était un pari ! Alliez-vous me suivre dans cette aventure ?  Merci vraiment pour votre participation dans la qualité et dans la durée. Vous êtes des challengers au top ! Gardez cette belle énergie et cette persévérance dans votre vie future et surtout croyez en vous !
     Si le découragement vous gagne,  replongez-vous dans ce livre… Cela vous montrera toute la créativité et la persévérance dont vous avez du faire preuve pour inventer vos Dimoiendimos. Et  pourquoi pas :  Inventez votre Dimoiendimo pour poser le problème et trouvez une réponse en 10 mots ! Essayez ! On ne sait jamais !
     Je remercie vos parents pour leur soutien : ils ont contribué à faire vivre ce challenge et merci aussi à eux pour leur participation indirecte sur les challenges : certaines langues ont fourché et avoué avoir été aidé par Papa ou Maman !
Enfin, Je tiens à remercier ici ma collègue, Pilar Courtin pour sa participation enthousiaste  à la catégorie « adulte » et le relais qu’elle a fait pour transmettre le Dimoiendimo  du jour à ses jeunes. 
Merci également à JulieC et à MorenaH, une maman et sa fille de 10 ans qui ont brillamment également relevé le challenge !
Vous ,  collègues, si d’aventure, vous aviez envie de continuer à faire vivre les « Dimoiendimos »  dans vos classes, avec vos élèves, « Travailler l’étonnement »  comme le propose  Michel Ducom.
Pensez à nous : proposer vos challenges ! On reste motivés !
Pensez à  partager votre expérience  !
Merci d’utiliser le formulaire « Commentaire » en bas de page. 
Bonne lecture à toutes et à tous !
Catherine Baillet
Je vous laisse ouvrir

Le livre souvenir Dimoiendimo

Lots pour récompenser les participant.e.s  : 

Une enceinte Bluetooth d’une marque appréciée des jeunes…, des carnets d’écriture et un stylo.

 

 

 

 

Ce projet est cofinancé par le Fonds social européen dans le cadre du programme opérationnel national « Emploi et inclusion 2014-2020. »

 

 

 

Acrostiches

Mobilité

Mission

Métiers

Matières

Maîtrise

Littérature

Loyal

Liberté

Lycée

Locomotion

Déplacement

Découverte

Débrouiller

Dynamique

Développement

Social

Système

Sortie

Stage

Soutenir

 

Mouvement

Objectif

Bosser

Indépendance

Locomotion

Investir

Travail

Égalité

Krypton

Je m’appelle Yasin et nous sommes en l’an 3019. Nous vivons sur la planète Krypton. Je vais vous racontez ce qui s ‘est passé sur notre ancienne planète Terre.

C’était en 2019, le 14 septembre, une force mystérieuse était venue d’un autre système solaire à la recherche de puissance. Toutes nos armées sont tombées les unes après les autres. Nous pensions que c’était la fin de la race terrestre. Cette chose venue d’ailleurs nous l’avions surnommé Mutatron.

Le gouvernement de tous les Pays du Monde avaient eu l’idée de construire pleins de vaisseaux qui nous transporteraient vers une autre planète ou l’on serait tranquilles. Alors que tout était perdu, un scientifique fou a construit un portail géant qui nous a tous téléporter sur Krypton.

La planète Krypton est deux fois  plus grande que la Terre.  Il y a plus d’océans. Elle est quasiment rempli d’eau. Il y a des énormes rochers qui volent au dessus de l’eau.  On y a même trouvé de nouvelles races d’animaux.

La liste de nos envies pour 2019

 

Avoir un appartement

Déménager

Avoir un travail qui me plaît

Passer le permis de conduire

Avoir une voiture

Faire du shopping

Gagner au loto

Déménager dans un autre pays

Voyager aux quatre coins du monde

Lire dans la pensée des autres

Profitez avec mes amies

Dépenser des millions d’euros en shopping

Faire le tour du monde

Partir en vacances pendant des mois dans des pays très chauds au bord de la mer

Nager avec des dauphins

Connaitre l’avenir

Changer mon passé

Revoir les personnes qui sont parties au ciel

Faire des soirées tous les soirs avec les personnes que j’aime

Avoir toute une écurie entière

Faire un voyage au Québec

Avoir plusieurs maisons dans différents pays

Faire construire un parc d’attraction

Avoir de quoi marquer sur cette liste !

Faire des choses de riches clichés pour voir si c’est vraiment bien !

Atelier animé par Catherine Baillet pour les jeunes du Pôle Persévérance de Sens

Atelier d’écriture

 

Dans mon lycée, j’aime les rencontres que l’on y fait et qui nous font découvrir de nouvelles choses ainsi que le nouveau type de relation qu’on y entretient

Dans mon lycée, j’aime les nouvelles expériences que l’on y fait et auxquelles on n aurait pas penser au collège

Dans mon lycée, j’aime le fait de pouvoir sortir à n’importe quel moment et faire des sorties imprévues avec des amis

J’aime me rappeler de la «personne que j’étais» et constater la différence avec ce moment

Dans mon lycée, j’aime avoir le droit au téléphone dans certains cours et y organiser des grandes parties du jeu du loup garou

J’aime Villeneuve La Guyard car il y a des personnes dans ce village que j’aimerais toujours. Cela va faire 6 ans que j’y habite.  J’ai rencontré des personnes exceptionnelles que je ne pourrais jamais oublier. Des personnes que j’aime tellement, malgré les disputes qui peuvent avoir lieu, nous pourrons toujours compter les uns sur les autres.

J’aime ce village car quand je m’y promène, chaque coin de rues et chaque endroit me refont penser à mes si beaux souvenirs passer avec toutes ces personnes.

 Dans mon village, j’aime aller à une soirée qu’ils organisent en été pour le 14 Juillet. Elle se déroule au So Fun Village, un endroit où il y a de l’eau, des jets skis comme si je me croyais à la plage. ..  Il y a même du sable… J’aime cet événement parce que c’est là où je me retrouve avec mes amis pour profiter des vacances d’été, là où je m’amuse. Lors de cette soirée il y a un feu d’artifice rempli de couleurs que je peux apercevoir au loin. Malgré le froid qu’il peut y avoir en fin de soirée, nous restons tous jusqu’à la fin pour juste en profiter au maximum. Des moments juste inoubliables.

Dans mon quartier, j’aimais l’été, le coté posé où on jouait avec les autres enfants du quartier, toutes nationalités confondues.  Les mamans nous surveillaient tout le temps assisses sur les marches.  Mon quartier était composé de 2 bâtiments avec un coté herbe, jeux et parking. L’été, on sortait tôt avec mes copines, tout le monde se connaissait là-bas.

 A la zup, j’aimais lorsque c’était les vacances d’été.  Tous les enfants du quartier se réunissaient dehors, on jouait à cache-cache, on inventait des danses et des chansons.

J’aimais aussi  quand mes copines venaient à ma porte ou au balcon pour me demander de sortir.

Nous étions très proches et solidaires lorsque nous avions des problèmes personnels ou familiaux :  on se soutenait beaucoup malgré notre jeune âge.

Dans mon quartier, j’aime sortir la nuit pour jouer au foot avec mes amis.

Dans mon quartier, j’aime faire de la moto

Dans mon quartier, j’aime faire des combats de MMA avec mes amis.

Dans mon quartier j’aime les parties de Play qu’on se fait avec mes amis.

Dans mon quartier, j’aime mes amis car en vérité ce sont mes frères.

Les mots, je les rencontre dans les livres sur internet, à  l’oral quand on parle, quand on écrit des textos sur le téléphone, sur les réseaux sociaux, dans les lieux publics, les magasins, la télé, quand on écrit, dans les fast-foods, à l’école, dans le dictionnaire, quand on pense à autre chose, quand on écoute de la musique, quand on partage des moments avec quelqu’un.

Tous les jours, je rencontre les mots de mes textos en attendant une réponse,  les mots de mes textos en les relisant pour repenser à tous mes souvenirs.

 

Atelier animé par Julie Lacour, Professeure de Lettres modernes pour les jeunes du Pôle Persévérance de Sens

Si je ….

Si j’en avais eu la possibilité, j’aurais appris à me débrouiller seule, et appris toutes mes leçons.

Si je n’étais pas jeunes de la MLDS, je me serais consacrée qu’a l’équitation.

Si j’étais la coordonnatrice MLDS, je ferais pleins d’activités et plus d’apprentissage.

Si j’avais plus de temps libre, j’apprendrais encore plus de choses sur l’équitation.

Si c’étais possible, dans cette journée, je dirais tout ce que je pense des gens.

Si j’étais en vacances, je découvrirais pleins de choses.

Si j’étais plus jeune, je me construirais une vue saine.

Si j’étais plus vieux, je ferais ce que j’ai envie.

Si je n’étais pas ici, je serais ailleurs.

Si j’étais un animal, je serais un cheval

Si j’étais un pays, une région, ou une ville, je serais une île déserte.

Si j’étais aujourd’hui en vacances, je ferais une ballade à cheval.

Si je devais choisir un mot pour me définir, ce serait profonde.

Si je devais associer un mot à la MLDS, ce serait volonté.