Voici, au détour d’un bilan, ce que chacun, individuellement et sur post it, a exprimé de ce qu’il retient de son apprentissage de la semaine. Les post it sont au fur et à mesure affichés au mur : c’est notre mur d’apprentissage.
| « Cette semaine, j’ai appris à écrire un poème en accrostiche, j’ai appris aussi à trouver des images fortes, des choses qui ne vivent pas, avec lesquelles je fais une comparaison avec moi-même ou bien un « truc » vivant.
J’ai appris à calculer des pourcentages aussi. En informatique, j’ai appris à faire des cadres autour de mots. J’ai appris à lire un plan plus facilement. » |
| « Ce que j’ai appris :
Les maths ne sont pas si durs et chiants. Le français tant que ça ne touche pas la littérature, c’est top. Les profs sont super sympas et prennent le temps d’expliquer les choses. Et d’après Mme O, je serai un « milicien » de part ma vision de certaines choses, ce qui est trop cool !! » |
| « J’ai appris les pourcentages en maths. J’ai appris à écrire un poème en français.
J’ai appris les droits du citoyens et revu la citoyenneté. » |
| « J’ai appris à faire un poème, appris à faire des produits en croix, refaire un CV différent, partager ce que l’on fait chez nous, notre caractère.
J’ai aussi appris à moins stresser devant un patron et à me présenter devant lui pour le stage. » |
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Les jeunes du pôle persévérance de Sens. Atelier animé par Catherine Baillet, coordinatrice MLDS. Article créé par Eve, volontaire service civique. |