Mois : mars 2017

Comme à chaque retour de stage, on débriefe en classe : les points positifs et négatifs, les leçons à tirer pour la suite de la formation, le passeport professionnel à renseigner… On raconte aussi les anecdotes, les récompenses parfois…

C’est à son dernier retour de stage, fin 2016, que Corentin nous raconte sa participation au Mannequin Challenge du Journal du Centre à Nevers. Peu d’entre nous connaissent ce concept, et encore moins notre professeure principale.

Le concept est le suivant : il s’agit de rassembler dans un espace des personnes totalement immobiles, figées dans diverses positions qu’elles choisissent puis en réaliser une vidéo sur une musique.

Le phénomène a démarré aux Etats Unis en octobre 2016 ; ainsi circulent sur les réseaux sociaux des vidéos visant à défendre une cause, à démarrer un projet, à assurer la promotion d’un évènement.

A l’occasion des Portes Ouvertes de notre lycée, nous avons eu l’idée de réaliser notre propre Mannequin Challenge pour faire parler de notre filière. Et c’est ainsi que vous pouvez nous découvrir dans le film ci-dessous :

La chanson Black Beatles de Rae Sremmurd est utilisée sur toutes les vidéos qui circulent sur Internet. Elle est « associée » à ce phénomène.

Nous remercions F. Vigne (enseignant en gestion administration) qui a réalisé le montage de la vidéo ; même s’il maitrise bien la technique, nous savons que ce travail est chronophage. Il a montré beaucoup de patience et le résultat est très satisfaisant pour nous tous.

 

Nous avons participé à l’opération « Portes ouvertes » de notre lycée le samedi 11 mars 2017.

Il s’agissait pour nous de faire mieux connaitre notre filière du tertiaire administratif : notre bac pro Gestion Administration.

Dans un premier temps, nous avons préparé notre principale salle de classe en présentant les différents projets de notre année : gestion des adhésions à la coopérative, partenariat Allemagne, patrimoine et BD, partenariats associatifs…

Nous avons également ouvert notre entreprise Imagin’Air qui est notre organisation support pour la réalisation d’activités professionnelles dans le cadre de nos scénarios.

Nous avons mis plusieurs vidéos et diaporamas à consulter sur quelques ordinateurs de la classe et nous avons affiché nos productions.

Livret de stage, passeport professionnel et application cerise, dossiers d’élève, référentiel de formation et d’examen pouvaient être aussi consultés sur place.

Le vendredi, plusieurs d’entre nous sont restés l’après-midi au lycée pour finaliser la présentation de la classe et son entrée mais aussi pour aider à différents affichages dans les couloirs du lycée.

Le samedi, six élèves participaient à l’accueil et la présentation de notre spécialité ainsi qu’à la vente des stylos pour la coopérative.

 

Depuis plusieurs années déjà, le Lions Club coordonne des animations qui permettent de récolter des fonds reversés pour la recherche médicale (mucoviscidose) ; ces manifestations qui ont lieu le dernier weekend de septembre sont liées aux Virades de l’Espoir.

Cette année encore, les élèves de la classe ont répondu présents à la proposition qui leur était faite : celle de produire l’affiche qui annonce le concert donné le samedi soir.

Après avoir recensé les éléments indispensables à paraître, chaque élève a travaillé son projet d’affiche en tenant compte des contraintes et consignes données mais aussi en choisissant son thème.

Messieurs MOLINES et MARTIN (Lions Club) sont venus en classe pour rencontrer les élèves, pour les remercier de leurs productions et pour choisir… l’affiche de Corentin qui serait donc multipliée et diffusée en bonne place dans de nombreux magasins et lieux publics pour information.

Le mardi 4 octobre, Corentin représentait tous les élèves de sa classe lors de la réunion-bilan où tous les partenaires de cette manifestation étaient remerciés par les organisateurs.

Chaque élève a répondu avec enthousiasme à la demande de création de l’affiche et espère bien recommencer l’expérience l’an prochain pour, peut-être, être choisi à son tour.

Découvrir l’affiche de Corentin : Affiche-Corentin-B

 

 

Depuis octobre 2015, notre classe travaille sur le projet patrimoine ; nous créons une BD pour présenter les monuments de Nevers (un groupe d’élèves par planche) : Palais ducal, Cathédrale, Pont de Loire…

Notre démarche a été la suivante :

•  Recherches documentaires
•  Visites guidées dans la ville
•  Écriture du scénario avec fil conducteur
•  Croquis et répartition des cases sur la planche
•  Mise en couleurs
•  Insertion des bulles et textes

Nous avons la chance d’avoir M. ALVES, auteur de BD installé près de Nevers, à nos côtés depuis le début du projet, pour nous aider dans la réalisation des planches et des bulles.

Le 1^er avril 2016, nous avons rencontré M. HIETTRE et M. AILLERY à la Médiathèque de Nevers. Ils sont auteurs de plusieurs ouvrages. Ils nous ont expliqué leur travail et encouragés dans notre démarche.

 

 

 

 

 

Nos planches devront être terminées avant les vacances d’avril pour être adressées à l’imprimerie. Elles seront montrées lors de la recherche de sponsors.

Pour terminer ce projet, nous envisageons de nous rendre au Festival de la BD à Angoulême en janvier 2018. Pour financer notre déplacement, nous espérons vendre nos BD et prévoyons déjà plusieurs autres actions possibles… Mais ce sera l’objet d’un prochain article.

 

 

Depuis notre dernier article sur le partenariat Allemagne (datant du 11 mars 2016), nous avons effectué notre voyage en Allemagne.

En effet, du 25 au 30 avril 2016, nous avons retrouvé nos correspondants à Esslingen.

Nous avons séjourné dans une auberge de jeunesse à Stuttgart. Le lendemain de notre arrivée, nous sommes partis à la JFKennedy Schule d’Esslingen. Nous avons été accueillis par les correspondants par un petit déjeuner festif.

Lors de ce voyage, nous avons effectué des activités très diverses comme le parc d’attractions, la journée libre avec les allemands dans Stuttgart, la visite de la Maison de l’Histoire et du Centre d’Archives du Baden Württemberg.

En octobre 2016, nous avons de nouveau retrouvé nos correspondants à Nevers. Nous avons pu partager différentes activités telles que le bowling, la visite du circuit de Magny-Cours, l’apprentissage du jeu de pétanque, le rallye « geocaching » en centre-ville, la soirée d’adieu incluant l’atelier photos et peinture.

 

Mars 2017 – Notre constat est le suivant : nous avons besoin d’enrichir notre fichier « Organisations PFMP » en touchant de nouvelles entreprises récemment implantées à Nevers et dans les environs. Nous nous lançons donc dans une démarche de prospection à la recherche de nouveaux terrains de stage pour la filière Gestion Administration.

• Envois de courriers et plaquettes d’informations sur la spécialité ;
• Suivi téléphonique une semaine plus tard ;
• Prise de rendez-vous pour une rencontre nécessaire pour apporter plus de renseignements avec présentation de documents (fiche de partenariat, fiche d’objectifs, convention, livret de stage, attestation/évaluation, fiche d’activité professionnelle).

Mais nous voulons aussi contacter nos partenaires habituels par un questionnaire de satisfaction ; nous dépouillerons les réponses reçues et analyserons les suggestions proposées.

Quelques uns de nos partenaires habituels sont :

Ce long travail se fera dans le cadre d’un scénario professionnel ; les tâches seront réparties entre les élèves qui devront s’organiser entre eux et feront l’objet d’un planigramme de suivi. Chaque groupe aura un rapporteur qui présentera l’avancement régulier des travaux au cours des réunions de synthèse.