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♥le projet avec les autre pays ♥

 En Anglais,  nous allons faire un projet avec d’autres pays. Nous allons communiquer(en Anglais ) avec des collèges  d’Espagne et de Pologne.  Nous avons l’application  e-twining pour communiquer  avec les autres collèges. Nous avons envoyé notre photo de classe et ensuite nous avons envoyé des descriptions en Anglais de nous ( comment on est sur la photo de classe.)Nous avons pris des photos des pièces les plus importantes du collège comme : le gymnase,les salles de science etc…. Et nous allons les envoyer aux autres collèges  et eux,  vont faire la même chose

 

L’association JADE 6ème et 5ème

C’est une association pour les droits des enfants qui nous dit quels sont les droits qu’on a (exemple: le devoir de garder la vie privée des autres dont celles des enfants ).

Des jeunes qui font partie de JADE sont venus pendant deux heures de histoire géographie pour nous expliquer quels sont nos droits et devoirs.

et on a présenté un droit de differentes façons comme une chanson, un flash special . . .

♥La sortie des 6°1♥

Nous, les 6°1, nous avons fait une sortie avec Mme PERROT ( professeur de français) dans un théâtre a Dijon.

Nous sommes allés voir :  Verte. C’est une adolescente qui est une sorcière. Et qui est amoureuse de son ami Souphi.

J’ai interviewé des élèves de 6°1:

Kimmy:<<C’était drôle !>>

Kléa:<<Bien>>

Selma:<<Super bien, j’ai adoré>>

Emmanuel:<<J’ai bien aimé>>

 

La 2 ème sortie des 6°4 avec Mr.CHALET

Vendredi 15 mars les 6°4 sont partis en sortie de 8h40 à 10h50  avec Mr. CHALET.Ils sont allés à l’école de Losne  pour voir le travail des CM1 et des CM2 à la première sortie.

Madame LAGOUTTE ( notre professeur principal ) était là pour nous accompagner.

Les CM2 ont réalisé des œuvres en polystyrène peint en jaune avec des motifs dessinés dessus. Sur les œuvres il y avait des trous pour les assembler entre eux.

Pendant qu’un groupe faisait un jeu, un autre assemblait les œuvres .

Le 2 ème groupe a essayé de rassembler toutes les pièces mais cela n’a pas tenu car c’était trop grand.

L’ artiste Aurore Caroline MARTY a aidé les CM1 et les CM2 et nous a aidés à construire  » l ‘oeuvre finale ». 👷‍♀️👷‍♀️

Habiter La Ville De Demain

Habiter les villes de demain . 

Un projet a été lancé en histoire- géographie avec Mme LAGOUTTE en 6ème4 et 6ème1.

 Nous avions à notre disposition une caisse de bouchons… ATTENTION !! Il faut UTILISER TOUS LES BOUCHONS  DE LA CAISSE. A la fin, le groupe doit faire un compte-rendu, à imprimer et à rendre à Mme LAGOUTTE. Ce projet sera noté et apparaîtra sur notre moyenne générale de classe!

 Nous avons travaillé sur les villes de demain, des architectes et des projets comme par exemple, PARIS SMART CITY et LILYPAD.

-Des chercheurs en propective 

-Des architectesRésultat de recherche d'images pour "lilypad"

-Des municipalités

-Des entreprises

RéfléchissRésultat de recherche d'images pour "PARIS SMART CITY et LILYPAD."ent aux villes de demain . 

Des exemples de solution:  

  • des éco-cités 
  • des  villes durables  
  • des villes intelligentes    

Des villes de demain à quoi servent-elles ?

1Pour ne pas utiliser toute la place de la ville  ( la surface de la ville )

2Pour accueillir plus d’ habitants ou de touristes

 

 

 

 

♥La sortie Matador des 6°2 et 6°3 ♥.•

Bonjour, Jeudi dernier nous sommes allés au collège de Brazey-en Plaine avec les professeurs Mr Gache , Mr Bailly et Mme Caillet . Le matin , nous avons tourné sur des  ateliers : les ateliers étaient matador chrono et matador solo sur tablettes  et matador sur feuilles . Ensuite , nous sommes allés manger à la cantine de Brazey-en Plaine; au menu il y avait : betteraves, cordon bleu et haricots verts,   fromage et yaourt . Après  la cantine , nous étions dans la cour de récréation jusqu’à ce que ça sonne . Ensuite nous avons fait des jeux , juste après il y eu la remise des récompenses ; il y avait : des rumix cubes , crayons de couleur, des magazines , des casses têtes( …). Puis il y a eu le goûter. En goûter, il y avait : un marbré chocolat et un marbré nature et il y avait du jus de fruit . Et après nous sommes rentrés au collège d’Echenon .♦ 

Commentaires des élèves :

Eden 6°3 : C’était bien, les groupes étaient très bien !

Lou-Anne 6°2 : Bien aimé , mais les exercices trop durs .

Chloé 6°3 : Ai bien aimé ! C’était bien de passer une journée dans un autre collège .

Widad 6°3 : Très bien , car on a fait plein de choses . 

Adeline F 6°2 : Bien car il y avait pleins  de jeux , mais dommage qu’on n’a pas pu choisir les groupes . 

Esma-nur 6°3 : Bien aimé car on a joué à plusieurs jeux ,mais la cantine n’était pas très bonne. 

Valentine 6°2 : Bien aimé car on a rencontré de nouvelles personnes .

Mathis 6°2 : Bien aimé parce que ça fait du bien de rencontrer de nouvelles personnes . 

Thomas 6°2 : Super ! Bien aimé , la cantine nétait pas très bonne et c’était bien de rencontrer de nouvelles personnes et il y a eu beaucoup de bagarres dans la cour de récréation .

Robin 6°2 : Cantine bof ! Mais bien aimé .

Nathan 6°3 : C’était bien , beaucoup trop de monde . 

Angéline 6°2 : Trop bien trop kiffé ! La cantine les verres n’était pas bien nettoyés , on dirait qu’ il y avait des moustiques dedans .

Jenifer 6°2 : Bien aimé dommage qu’on n’a pas choisi les équipes . 

 

♥La semaine de stage des troisième ♥

Le stage professionnel des troisièmes a duré une semaine ; il s ‘est déroulé du 04/02/19 au 08/02/19.

Nous leur avons demandé leur avis sur leur stage :

Maéva:<<Mon stage s’est bien passé, j’étais à la boulangerie pâtisserie de St Aubin. je me suis occupée de faire la vaisselle et quelques finitions de gâteaux  >>

Ophélie: <<Cool !  On a appris plein de choses ; moi, j’étais à Intermarché>>.

Jean-Michel: <<C’était trop bien, j’ai appris plein de choses y compris la vie en entreprise>>.

Louane:<< C’était tellement bien, moi j’étais aux urgences et en pédiatrie>>.

 

 

les différents cycles de sport

En sport nous avons différents cycles. Tous les mois, nous changeons de cycle . En début d’année nous avons pratiqué le kayak , ensuite le handball, de la gym,de la dance et de la lutte. A chaque fin de cycle nous avons un contrôle suivant   le sport. La professeur de sport des 6e3 et des 6e4 c’est Mme Guillemaux  et la professeur des 6e2 et 6e1 c’est Mme Dupuis. Nous avons un gymnase pour 2 classes.