L’idée du déplacement et des échanges est importante pour la géographie. En utilisant les sciences (biologie, géologie, technologie…) pour en parler, nous enrichirons aussi nos connaissances du monde.
Archives mensuelles : décembre 2015
Le cheval marche sur quatre doigts
Muybridge et Jules Marey
Muybridge et Marey sont tous les deux nés en 1830 et morts en 1904. Ils n’ont pas que ce point commun ! Ils ont tous les deux travaillé sur la chronophotographie. Muybridge a démontré que le cheval ne pouvait pas avoir la position suivante :
MUYBRIDGE
Quant à Jules Marey, il a inventé le fusil-photographique pour photographier les animaux en plein mouvement. Il s’intéressait aux déplacements comme Muybridge.
ETIENNE-JULES-MAREY FUSIL PHOTOGRAPHIQUE
Auteur : Matys et Baptiste
Technique pour prendre des images en chronophotographie au XIXe
La datation du document est 1876.
Comment Muybridge prenait-il les photos ?
Pour montrer les mouvements du cheval il a mis des appareils le long de la piste avec toujours le même écartement et au bout de chaque appareil il y avait un fil transparent. Quand le cheval passait devant, ça cassait le fil et l’appareil prenait l’image. Ainsi nous voyons tous les mouvements du cheval, le long de la piste avec toujours le même écartement.
Oriane (CE2)
Le rôle des muscles dans le mouvement
Quel est le rôle des muscles dans le mouvement ?
Xavier a disséqué un poulet. Nous avons vu comment l’aile du poulet bouge. Le poulet a 3 articulations dans l’aile.
Au niveau de la cuisse il y a aussi 3 articulations. Les ligaments servent à attacher et à tenir les os entre eux.
Les tendons servent à attacher les muscles aux os.
Auteurs : Elsa (dessins) et Orianne (texte), (CE2)
Vidéo scientifique
Xavier a disséqué un poulet mort et déplumé et aussi il a disséqué la patte postérieure du lapin. Maintenant nous allons vous montrer comment Xavier a disséqué l’aile d’un poulet
Auteurs : Enora et Louis (CE2)
Histoires de conflits
Nature : Enluminure
Datation : XIII ème
Auteur : inconnu
Analyse :
Ce que je vois | Ce que j’en déduis |
On voit une tour isolée avec un roi au sommet. Des personnages avec des arcs et des flèches, des chevaliers sans chevaux, un moine (?), un chevalier assis sur une colline. Un château sur lequel combattent des hommes avec des turbans. |
Les Francs attaquent Jérusalem (où se trouve le tombeau du Christ). Leur chef, Godefroy de Bouillon devient « Roi de Jérusalem ». Il est monté sur une tour d’attaque.
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Cette enluminure raconte un épisode des Croisades (guerres ordonnées par le Pape dès la fin du XIe siècle pour conquérir les Terres des Sarrasins).
épisode 1 : Le mystère Oscar
Jeudi 3 décembre 2015 à 8h07, Juliette entre dans l’école la première. Ses collègues ne sont pas encore arrivés et les enfants sont encore dans leurs foyers. Elle découvre Oscar dans une drôle de posture : en souriant, elle se demande qui peut être l’auteur de cette facétie. Un élève ? Marcel de Mars ? Bjorn Ångström qui assure l’entretien de l’école ? Madame Poirrasson, la maire du village ? Ce mystère l’enchante : bien décidée à le résoudre rapidement, elle installe Oscar devant la porte de la classe pour observer les réactions de ses élèves au moment de leur arrivée et elle imagine pour eux une petite recherche scientifique sympathique, « les doigts dans le nez », se dit-elle, heureuse de cette journée qui s’annonce.
L’enquête impossible d’Oscar le squelette
Hitman Racaille : Nous avons fait une enquête sur Qui a mis le doigt d’Oscar dans sa narine ? Juliette nous a demandé de faire une recherche (trop facile !). Il fallait juste aller sur internet et chercher différentes « mains » d’animaux. On a appris que les animaux et nous, on a tous le même ancêtre. En gros, tu as sans doute le même ancêtre qu’une poule ! Après, nous nous sommes interrogés sur le mystère… Voilà le nouveau look d’Oscar
Juliette a félicité ses élevés pour la synthèse présentée après leur visite virtuelle de la galerie du Muséum national d’histoire naturelle de Paris (Galerie d’Anatomie comparée et de Paléontologie / Réal. Frédéric Dubos, Sébastien Pagani copyright MNHN). « Les captures d’écran sont vraiment très réussies », a-t-elle dit.
La petite recherche scientifique
Travail de Toto Tablizzo sur l’anatomie comparée
Toto Tablizzo n’a pas beaucoup écouté en classe car il a vu passer une puce. Il l’a admirée et il a découvert que les puces sucent le sang des humains grâce à la piqûre qu’il a sur la jambe. Toto a quand même compris que nous sommes tous pareils et que tous les animaux descendent d’un ancêtre commun. Par exemple si nous prenons nos mains et que nous les comparons avec l’extrémité d’une patte d’hippopotame, nous sommes assez similaires car nous avons tous des carpes, des métacarpes et des phalanges comme en avait cet ancêtre.
Opération farceur
Après avoir découvert Oscar, dans une posture embarrassante Pedro et Marion ont mené une enquête et décidé de résoudre l’énigme avec un tableau. Ils ont analysé les activités du mercredi pour chacun des farceurs possibles :
Que s’est-il passé le mercredi après-midi ?
- en passant dans la rue la personne qui partait faire ses courses a croisé Mme Poissarron dans le village
– cet après-midi-là, les deux enseignants avaient une réunion, mais un seul a pu s’y rendre
– un homme est allé faire ses courses
– la personne qui a vu Mme Poissarron dans le village n’est pas allée chez le médecin
– Marcel de Mars à oublié à 18 heures son ordonnance dans une pharmacie de la ville
– Juliette a été la dernière à quitter l’école le mercredi midi après le départ de tous les enfants.
On en déduit que la personne qui a fait la farce est Mme poissaron (la seule à être dans le village ce mercredi après-midi). Opération terminée !
L’enquête du squelette par Rody Rock
Un jour, Juliette (l’enseignante) a retrouvé le squelette Oscar les doigts dans le nez . Elle se demandait qui pourrait être l’auteur de cette farce, l’après midi il y a eu une réunion d’enseignants mais l’un d’entre eux n’a pas pu aller à la réunion. Mme poissaron était dans le village, elle a croisé un homme qui ne serait pas allé au médecin. Marcel de Mars avait oublié son ordonnance à la pharmacie, c’est donc Mme poissaron qui a fait la farce parce qu’elle est la seule à avoir les clés de l’école.
Nos chevaux rupestres
La bosse des maths a-t-elle du relief ?
Pour comprendre les mathématiques, rien de tel que de voyager dans le temps et l’espace : des mondes pleins de merveilles s’ouvrent aux visiteurs curieux !
Une page d’Histoire
Dans la classe, notre livre-support est Nous, notre histoire d’Yvan Pommaux et Christophe Ylla-Somers. Nos découvertes s’attachent aussi aux récits écrits par les hommes depuis l’Antiquité et nous apprenons à étudier des documents de natures variées. Tournez les pages avec nous !