The Best Friend Quiz Show

The Best Friend Quiz Show

Pour réaliser cette vidéo, Mme Roze nous a d’abord fait écouté un quiz en anglais sur son ou sa meilleure amie que nous avons dû comprendre grâce à des activités dans notre Workbook.

Puis elle nous a demandé de le jouer en gardant le script sous les yeux tout en s’entrainant avec le DVD-rom à la maison . Le cours d’après, certains élèves étaient volontaires pour « tenter le coup » !

Ensuite, Mme Roze a eu l’idée de nous filmer ! Au début, nous avons eu un peu peur, et puis tout compte fait on s’est lancé ! Cela nous a aidé à prendre confiance en nous à l’oral en anglais. D’autant plus que Mme Roze avait bien insisté sur le fait que rien n’était noté, mais que c’était pour nous amuser et nous faire plaisir !

L’étape suivante était d’écrire notre propre quiz et de l’apprendre pour le jouer devant la classe et surtout la caméra !

C’était super ! Nous avons pu prendre confiance en nous à l’écrit aussi et jouer quelque chose que nous avions produit nous-même !

La classe de 6ème.

 

« We did this project to learn how to speak in English in front of the class of Year 7.We made a quiz in groups of four and then we played it. It was fun ! » par Sebastien Van Der Broeck en classe de 6ème.

Die Pyramide der Hobbys – La pyramide des loisirs

Die Hobbys :

Die Umfrage der 8. Klasse

Im Deutschunterricht hat die 8. Klasse vom Collège Jean-Lacaille eine Umfrage über Hobbys realisiert.

  1. Beschreibung

Die 8. Klasse hat eine Umfrage über die Hobbys realisiert. Alle haben an das Projekt teilgenommen.

  1. Umfrage

    Die Studenten gingen in die Klasse und haben die Statistiken gemacht.

  2. Ergebnis

    Erstens ist reiten,

    Im zweiten Platz ist Sport treiben

    Im dritten Platz ist Kuchen backen und essen dann im vierten Platz ist Musik hören.

    Im fünften Platz ist fahrradfahren und Motorrad fahren.

    Endlich kommen im sechsten Platz lesen, malen und schlafen.

  3. Das Zeugnis :

    Tom sagt :’’ Es war sehr konstruktiv’’, für Nathan ’’ist es ein sehr guter Mittel, um Vokabeln zu lernen’’. Und für Ambre : ’’ ich habe das Projekt gemacht !’’.

    ? Wussten Sie schon ?

    Das Wort Hobby kommt vom Latein ’’licere’’. Das bedeutet auf Französisch ’’être à l’aise’’.

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Les loisirs:

Le sondage de la classe de 4ème

En cours d’allemand, la classe de 4ème du collège Jean Lacaille a réalisé un sondage sur les loirsirs.

  1. Description

La classe de 4ème a réalise un sondage sur les loisirs. Tous les élèves ont participé au projet.

2. Sondage

Les élèves se sont déplacés dans la salle de classe afin de récolter les informations et ont pu réalisé des statistiques en allemand.

3. Résultats

L’acitvité la plus pratiquée par les élèves de 4ème est l’équitation.

En 2ème place : faire du sport.

En 3ème place : faire des gâteaux et manger.

Puis en 4ème place : écouter de la musique.

En 5ème place : faire du vélo et de la moto.

Enfin en 6ème place, les élèves aiment lire, peindre et dormir.

4. Témoignages

Tom dit : « c’était très constructif! », pour Nathan « c’est un bon moyen pour apprendre le vocabulaire » Et pour Ambre : « J’ai fait le projet! »

? Le saviez-vous ?

Le mot « loisir » vient du latin « licere » qui signifie « être à l’aise »

Un article de Martha B., A.L., V.M., M.L., Célia et Clément V.

Super Talent

Das « Super Talent 2016 »

Im Deutschunterricht haben sich die 8. und 7. Klassen gefilmt, um ihr “Super Talent” zu zeigen.

die Themen : Im Video musste die Jugendliche ihre „Super Talent“ vorstellen. Es gab : Schminken, Zeichnung und Sport treiben.

Abstimmung : Am 1. Schultag haben die 9., 8. und 7. Klassen ihre Videos gesehen und das beste Talent pro Klasse gewählt.

Die Gewinner : Die Gewinner haben eine Urkunde und Geschenke bekommen : eine Buch, Kulis, eine Regel und Prospekte über Studium in Deutschland. Die Gewinner sind : Noac und Célia in der 8. Klasse, Jordan, Yanis, Anaïs und Mahaut in der 7. Klasse.

Wussten Sie schon?  « Super Talent » ist die deutsche Version von « la France a un incroyable Talent » und von der originalen Version « America’s got Talent ».

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Incroyable Talent 2016

En cours d’allemand, les élèves de 5ème et 4ème se sont filmés, afin de montrer leur super talent.

Les thèmes : Dans les vidéos, les élèves devaient présenter leur talent. Il y avait : du maquillage, du dessin, ou encore faire du sport.

Les votes : Le jour de la rentrée, les classes de 3ème, 4ème et 5ème ont visionné les vidéos et choisi les meilleurs talents par classe.

Les gagnants : Les gagnants ont reçu un diplôme et des cadeaux : un livre bilingue, des stylos, une règle et des prospectus sur les études en Allemagne. Les gagnants sont Noac et Célia en 4ème, Jordan, Yanis, Anaïs et Mahaut en 5ème.

Le saviez-vous ? « Super Talent » est la version allemande de « La France a un incroyable Talent » et de la version originale  « America’s got Talent. »

Article écrit par : Nono et Baptiste (4ème)

Butterplätzchen ! Petits sablés de Noël !

Die lehrköche : Deutsch in der Küche

Am Montag den 5. Dezember 2016 hat die 8.Klasse vom Collège Jean Lacaille kleine Butterpläztchen im Deutschunterricht zum Nikolaustag gebacken.

Das Ergebnis: Die Butterplätzchen hatten eine Herzform oder eine Tannenbaumsform. Für die Dekoration hat die 8. Klasse Zuckerstreusel unterhoben. Die Butterplätzchen schmeckten lecker aber eine Gruppe hat zu viele Backpulver benutzt also manche waren nicht so gut.

Fazit: Die Erfahrung war schön! Die 8.klasse hat gelernt, deutsche Kuchen zu backen.

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Les apprentis -cuisiniers : l’allemand en cuisine

Le lundi 5 décembre 2016, la classe de 4ème du collège Jean Lacaille a cuisiné en cours d’allemand des petits sablés de Noël à l’occasion de la Saint Nicolas.

Résulat: Les sablés aux beurre avaient une forme de coeur ou une forme de sapin. Pour la décoration, les 4° ont saupoudré des vermicelles. Les sablés étaient délicieux sauf pour un groupe qui avait mit trop de levure et leurs sablés avaient un mauvais goût.

Conclusion: C’était une belle expérience ! Les élèves de 4ème ont appris à cuisiner des sablés de Noël allemands.

Bienvenue ! Willkommen ! Welcome !

Bienvenue sur le blog du Collège Jean Lacaille de Bligny-sur-Ouche !

Vous trouverez ici toutes les informations sur les projets réalisés par et pour les élèves de notre collège. Le but de ce blog est de montrer l’implication et l’importance des langues étrangères dans notre quotidien et ce, via des projets pédagogiques et parfois interdisciplinaires. Chaque article est rédigé par un ou plusieurs collégiens de la 6ème à la 3ème dans au moins 2 langues : en français, en anglais et/ou en allemand. Vous trouverez aussi des photos, vidéos et plein d’autres surprises !

Alors, à bientôt ! Bis bald ! See you soon !

Les élèves du collège Jean Lacaille.