Catégorie : Portraits

Karlos Marco est un nouvel AED depuis cette année au collège, nous lui avons donc posé des questions pour mieux le connaître :

Article rédigé par Lisa Job.

 

Cette année, Mme Thévenoux, une stagiaire en anglais, est arrivée au collège. Celle ci ne sera présente qu’un an, le temps d’apprendre le métier sur le terrain. Nous l’avons donc interviewée :

Pourquoi avoir voulu devenir professeur ?

J’ai toujours aimé les langues, les matières littéraires. J’ai toujours aimé apprendre et le fait d’apprendre m’a donné envie d’enseigner aux autres, leur montrer qu’il y a plein de choses intéressantes dans la vie et que cela passait par l’école.

Pourquoi avoir choisi l’anglais ?

À l’origine je ne voulais pas spécialement devenir professeur d’anglais, ce qui m’intéressait c’était le français, plus que les langues. J’ai toujours aimé les langues, la littérature, mais j’étais plus intéressée par le français. Quand je suis arrivée en classe prépa après ma terminale je me suis inscrite en double cursus français-anglais. Ça s’est assez mal passé avec ma professeur de français de cette année là, elle m’a dégoûtée du français pour un bon moment. Du coup je suis partie dans l’anglais et j’ai continué en fac d’anglais.

D’oú viens votre passion pour l’anglais ?

Je crois que le moment où je me suis rendue compte que j’avais vraiment envie d’apprendre l’anglais, et d’aller voir sur place comment cela ce passait, c’est quand j’étais en seconde ou première. J’ai commencé à écouter le rappeur Eminem et je ne comprenais pas ces chansons mais j’aimais beaucoup. J’ai donc commencé à aller lire les paroles, et comme je ne les comprenais pas, j’ai essayé de les traduire, et c’est à partir de là qu’est venue ma passion pour l’anglais.

Avez-vous passé du temps à l’étranger ?

J’ai passé un an en Angleterre. J’étais assistante de français.  j’ai habité là bas pendant un an dans une petite ville au nord de l’Angleterre, à côté de Leeds.

Que pensez vous du collège ? Vous y plaisez vous?

Je pense que c’est un bon collège où il y a énormément d’élèves qui sont pour la plupart très gentils et ça se passe très bien avec les collègues. On est bien soutenus, bien encadrés.

Avez-vous une passion ? Si oui laquelle ?

J’aime les voyages, j’aime beaucoup le théâtre, lire et par extension écrire, ce que je fais encore parfois.

Article rédigé par Lisa Job.

 

Cette année nous avons eu le plaisir d’accueillir une nouvelle professeur d’espagnol, Mme Abela-Esquiva qui nous vient tout droit d’Espagne. Nous l’avons interviewée pour avoir quelques informations sur elle.

 

Pourquoi avez-vous voulu devenir professeur ?

J’ai toujours aimé l’enseignement, apprendre aux autres ma culture et ma langue. J’ai décidé il y a quelques années de faire le concours, un Master et de devenir professeur. J’ai toujours aimé partager et apprendre.

Pourquoi avoir choisi la France pour enseigner ?

Je suis espagnole et en Espagne je ne pouvais être que professeur de français. Je préfère partager ma culture et ma langue. C’est plus facile de partager ceci et ce n’était qu’en France que je pouvais le faire. J’ai voulu aussi améliorer mon français. Je suis restée puis j’ai fait mon concours, mon Master.

Que pensez-vous de l’enseignement français ?

Je ne connais pas tout à fait l’enseignement français, je ne connais que ma discipline, l’espagnol. Je trouve que c’est intéressant d’apprendre différemment alors qu’en Espagne ce n’est pas pareil.

Quelles sont les différences entre un collège français et un collège espagnol ?

En Espagne, nous n’avons pas de collège, nous avons que le lycée. Le collège et le lycée en Espagne cela va de la sixième à la terminale. Toutes les classes sont regroupées en un seul établissement. C’est déjà différent. Cela change aussi l’horaire et l’emploi du temps. Nous commençons à huit heures du matin en Espagne et nous finissons à quinze heures. Nous n’avons pas toute la journée. C’est vrai que nous mangeons à quinze heures. En ce qui concerne les langues, il n’y a pas d’option langue. Nous faisons de l’anglais et puis on peut faire du français mais ce n’est pas une option. Tout ce qui est de l’échange, cela dépend de la région. Nous avons, en Espagne, des régions bilingues comme la Catalogne et le Pays Basque. L’emploi du temps est différent mais nous avons les mêmes matières comme la technologie, la physique, l’histoire… C’est à peu près pareil.

Est-ce que vous vous plaisez au collège Félix Tisserand et trouvez-vous qu’il y a une bonne entente entre professeur ?

Je suis très contente d’être là. C’est ma première année et mes premiers mois en tant que professeur. Je ne connaissais pas d’autres collèges mais je pense que je suis bien tombée. C’est un bon collège avec de bons élèves. Surtout mes collègues sont sympathiques. Je me sens protégée parmi les autres professeur et surtout parmi mes collègues d’espagnol. J’ai beaucoup de chance. Il n’y a pas que les professeurs mais aussi les principales. Je me sens plutôt bien dans ce collège.

Avez-vous une passion ? Si oui, laquelle ?

J’adore danser. J’ai toujours dansé depuis toute petite mais j’ai arrêté.

De quelle région espagnole venez-vous ?

Je viens d’Alicante, au sud-est de l’Espagne, sur la côte méditerranéenne.

 

Article rédigé par Roman Calvel

 

Cette année un nouveau professeur de technologie a fait son apparition au collège : M. DUBAUX. Il est le remplaçant de Mme DUCERRE. Nous l’avons interviewé pour avoir quelques informations sur lui.

 

De quel collège venez-vous ?                          

L’année dernière, j’étais au collège de Seurre mais cette année je suis au collège de Nuits Saint Georges pour deux tiers du temps et le reste du temps je travaille au collège de Clos de Pouilly à Dijon.

Depuis combien de temps êtes-vous professeur ?

J’ai débuté en temps que professeur en 2001. De 2001 à 2002 comme stagiaire et depuis 2002 comme titulaire.

Porquoi avez-vous voulu être professeur de technologie et qu’est-ce qui vous intéresse dans cette matière ?

La technologie est la matière qui m’intriguais le plus parce que, moi quand j’étais élève, on faisait des choses qui n’avaient rien à voir avec ce que l’on fait aujourd’hui. Je suis quelqu’un d’assez ouvert à toutes les nouveautés, à l’évolution. Après, c’est un peu par hasard que j’ai choisi cette matière. Mais, j’avais peur de m’ennuyer et d’être dans une certaine routine si j’avais enseigner par exemple l’EPS ou les mathématiques parce que c’est un peu répétitif: chaque année on refait un peu les mêmes choses alors qu’en technologie on est quand même suspendu à faire évoluer nos programmes par rapport à toutes les nouveautés qui apparaissent chaque année que ce soit dans le domaine de l’informatique ou de la robotique ou du multimédia. Chaque année on a de nouvelles choses à découvrir et à faire découvrir.

Avez-vous une passion et si oui laquelle ?

Plein! Je suis passionné par tout! Avant tout je suis passionné par le sport parce que je suis entraîneur sportif au niveau de l’ėquipe de Dijon de handball. Par le passé, j’ai aussi été joueur et entraîneur de foot et de foot en salle. J’ai aussi pratiqué d’autres sports comme la voile. Je suis surtout passionné par les voyages et la géographie.

Est-ce que vous vous plaisez au collège Félix Tisserand et trouvez-vous qu’il y a une bonne entente entre professeurs ?

Pour l’instant je me plais beaucoup au collège Tisserand. C’est même dommage que je ne sois pas là tout le temps,chaque jour de la semaine. Je pense qu’il y a une très bonne ambiance ici. Je pense aussi que c’est important de travailler dans de bonnes conditions. L’année prochaine,si tout se passe bien, je pense rester.

 

Encore merci à lui d’avoir bien voulu répondre à nos questions.

 

Interview réalisée par Roman Calvel