Une addiction surmontée ?

Depuis le début de l’année, avec la nouvelle loi qui enterdit l’usage des téléphones, les avis sont partagés.

Le premier rassemble les élèves à qui leur téléphone manque. En effet, il est désormais interdit de se montrer les derniers « buzz » du réseau, une vidéo drôle …

Le deuxième est plutôt composé de ceux qui en sont ravis !  «  Je suis content car les gens se parlent enfin »  disent certains. En effet, grâce à cette loi, on observe au collège que les tables de ping-pong sont à nouveau débordées. Le foot est aussi redevenu à la mode.

Article rédigé par Élise Martinez

Le collège fait la une

Le jeudi 19 mars, les élèves de 4°4 ont participé à un concours où il faut fabriquer des unes de journal. Ils ont travaillé en groupe toute la journée avec les dépêches de l’Agence France Presse (AFP). Ce concours est organisé dans le cadre de la de la presse. Les participants ont été encadrés par Mmes Despierres et Da Silva et M. Bernard.

Les élèves étaient répartis en trois Merci de groupes qui ont conçu trois unes différentes :

Cette course contre la montre s’est achevée à 16h où un jury a désigné la meilleure une : c’est l’Europstar qui a été choisi pour représenter le collège pour le concours.

Article rédigé par Lisa Job et Élise Martinez.

 

Carnaval solidaire au collège pour les restos du cœur

Le mardi 02 avril, le collège fêtera le carnaval. Les élèves viendrons déguisés. Dans chaque classe, les deux élèves portant les meilleurs déguisements seront élus par leurs camarades.  Ensuite, à 12h, les vainqueurs défileront devant un jury qui élira un couple par niveau. Cette année, le jury sera constitué des élèves délégués du CVC, Mme Dupouy, Mme Bignoli, Mme Ketterle, Mme Palin et M Lamble.

Madame Palin est la représentante de l’association «l’aile et la cuisse ». Il s’agit d’une association dépendante des « Restos du cœur ». Son siège se tient à Nuits-st-Georges à côté des halles. Cette association distribue de la nourriture et des produits de première nécessité à des familles, des personnes retraitées et à des jeunes.  54 familles sont inscrites dont 36 enfants. De novembre à avril, lors de la campagne d’hiver, ils délivrent l’équivalent de 6 repas par semaine. Des colis de dépannage sont distribués une fois par mois  d’avril à novembre. 33 bénévoles se proposent afin d’aider ces personnes en difficulté à Nuits st Georges. Des « ramasses » (=collectes de denrées en date limite) ont lieu  jeudi et vendredi matin à Carrefour, Colruyt et chez un boulanger.  Cette association existe depuis 23 ans et dépend des Restos du cœur qui existent depuis 85 ans. Le nom de l’association vient du film « L’aile ou la cuisse » avec Coluche et  Louis de Funès. Ils ont donc appelé cette association   « l’aile et la cuisse ». Le 02 avril, lors du carnaval du collège , nous demandons à chaque personnes d’apporter des choses afin de les donner à l’association.

Les élèves peuvent apporter :

– des produits alimentaires non périssables et en petit conditionnement  (conserves de viandes, de poissons, farine, huile, lait…)

– des produits pour bébés (couches, lait maternisé…)

– des produits d’hygiène (savons, shampoing, rasoirs, brosse à dent…)

– petit déjeuner (thé, café, sucre, chocolat, biscuit, confiture…)

Attention : il ne faut pas apporter d’argent.

Bon carnaval !  Et n’oubliez pas,

  ON COMPTE SUR VOUS !

Rédigé par Chloé Kaouadji

 

 

Un dessinateur de presse au collège

Le vendredi 22 mars, les élèves de 4°2 et de 3°LCE ont rencontré le dessinateur de presse, Ali Jamshidifar, qui publie ses dessins dans quelques journaux et médias français dont Libération.                                                               

Ali Jamshidifar est un dessinateur originaire d’Iran. Il vit à Paris depuis 2015. Il a 17 ans d’expérience dans la bande dessinée et l’illustration. En Iran, il était directeur de la section artistique d’un journal. Il a ensuite créé son propre magazine d’art. À Téhéran, la capitale iranienne, il a travaillé en tant que graphiste dans une grande maison d’édition et animateur 2D pour la télévision iranienne. Il a aussi été professeur aux Beaux-arts de Téhéran.Il est venu rencontrer les élèves ayant déjà travaillé sur le dessin de presse. Ils étaient accompagnés par Mmes Despierres, Rougelin, Heitzmann et M. Bernard. La rencontre a eu lieu en salle polyvalente et en salle 202.

 

Exemples de ses dessins :

Site internet d’Ali Jamshidifar : http://www.jamshidifar.com/

Article rédigé par Roman Calvel 

 

Le court-métrage en fête au collège Félix Tisserand

Durant l’année scolaire plusieurs élèves ont participé au ciné-club (voir article), leurs créations seront présentées au festival «Voir un petit court», la remise des prix ayant lieu le 7 juin 2019 au cinéma Nuiton.    

Le collège participe également au festival « la fête du court métrage » qui aura lieu dans la salle polyvalente du collège pour toutes les classes de tous les niveaux  les 14, 15 et 18 mars. Les films ont été sélectionnés par les élèves de 3ème pour les niveaux 6ème/5ème et par M. BERNARD et Mme LUCOT-ROYER pour les niveaux 4ème/3ème.

Article rédigé par Landeline Vigreux et Zoé Devillers.

Jules César version 2019

Cette année, les élèves de 3°1 et 3°4 ont le projet de créer un roman-photos qui reproduit la vie de César. Ce projet est inscrit dans le cours de Latin encadré par Mme Lamotte-Estorgues. Ce roman consiste à prendre des photographies d’élèves dans des costumes, qui jouent les personnages importants qui ont joué un rôle dans la vie de César.

Photo prise par une élève

Article rédigé par Lisa Job.

Le sous-marin du collège

Nuits-st-Georges est parraine le sous-marin nucléaire d’attaque (SNA) le Rubis. Mme Dell’unto, Mme Alves, M. Pellerin et M.Gambey  ont organisé un voyage scolaire pour les élèves de troisième du 20 au 23 janvier. Durant ce séjour, les  30 élèves sélectionnés ont visité la base navale de Toulon. En effet, pour participer à ce voyage exceptionnel, les élèves ont été choisis parmi tous les troisièmes volontaires. Ils ont été sélectionnés grâce à leur motivation et leur engagement.

Les élèves ont visité le sous-marins, le Porte Hélicoptères Amphibie (PHA) appelé Dixmude, le porte-avion « Charles de Gaules » et de nombreuses autres embarcations de la marine nationale. Ils ont aussi visité le musée de la marine et l’école de navigation.

Charlesde-Gaulle 

Dixmude 

 

M. Pellerin, professeur d’art plastique, a organisé un travail de photographie. Les élèves devaient prendre des photos qui correspondaient aux thèmes suivants :

– trace de vie,

– trace de guerre,

– trace de mer,

– trace graphique.

 « Ce fut un travail compliqué pour lequel il fallait être attentif et trouver des petits détails qui seraient idéaux pour ce projet. »

Les meilleurs photos seront sélectionnées par les professeurs et seront affichées (en format professionnel) dans la galerie d’art 203. Lors de l’inauguration, les élèves retrouveront les marins pour leur présenter leur travail. Ce sera aussi un moment d’échange entre les marins et les élèves.

Avis des élèves sur ce voyage: 

« Ce fut un voyage exceptionnel que nous n’aurons probablement jamais la chance de renouveler. Nous avons eu l’occasion de discuter avec les marins lors de soirées débat. C’était très intéressant !

« Ce fut une leçon de vie car ces militaires arrivent à vivre des mois sans des choses dont nous ne nous passerions pas. »

« J’ai trouvé ce voyage super, c’était incroyable de pouvoir y participer car peu de personnes peuvent aller sur des bateaux aussi impressionnants »

Une belle histoire…

Le chauffeur de bus, Antoine, a assisté avec les élèves à toutes les visites. Il s’est découvert une passion pour la marine ! Il pense sérieusement se reconvertir pour devenir marin. Les troisièmes le retrouveront également lors de l’inauguration de la galerie 203.

Rédigé par Chloé Kaouadji.

Une nouvelle professeur d’espagnol

 

Cette année nous avons eu le plaisir d’accueillir une nouvelle professeur d’espagnol, Mme Abela-Esquiva qui nous vient tout droit d’Espagne. Nous l’avons interviewée pour avoir quelques informations sur elle.

 

Pourquoi avez-vous voulu devenir professeur ?

J’ai toujours aimé l’enseignement, apprendre aux autres ma culture et ma langue. J’ai décidé il y a quelques années de faire le concours, un Master et de devenir professeur. J’ai toujours aimé partager et apprendre.

Pourquoi avoir choisi la France pour enseigner ?

Je suis espagnole et en Espagne je ne pouvais être que professeur de français. Je préfère partager ma culture et ma langue. C’est plus facile de partager ceci et ce n’était qu’en France que je pouvais le faire. J’ai voulu aussi améliorer mon français. Je suis restée puis j’ai fait mon concours, mon Master.

Que pensez-vous de l’enseignement français ?

Je ne connais pas tout à fait l’enseignement français, je ne connais que ma discipline, l’espagnol. Je trouve que c’est intéressant d’apprendre différemment alors qu’en Espagne ce n’est pas pareil.

Quelles sont les différences entre un collège français et un collège espagnol ?

En Espagne, nous n’avons pas de collège, nous avons que le lycée. Le collège et le lycée en Espagne cela va de la sixième à la terminale. Toutes les classes sont regroupées en un seul établissement. C’est déjà différent. Cela change aussi l’horaire et l’emploi du temps. Nous commençons à huit heures du matin en Espagne et nous finissons à quinze heures. Nous n’avons pas toute la journée. C’est vrai que nous mangeons à quinze heures. En ce qui concerne les langues, il n’y a pas d’option langue. Nous faisons de l’anglais et puis on peut faire du français mais ce n’est pas une option. Tout ce qui est de l’échange, cela dépend de la région. Nous avons, en Espagne, des régions bilingues comme la Catalogne et le Pays Basque. L’emploi du temps est différent mais nous avons les mêmes matières comme la technologie, la physique, l’histoire… C’est à peu près pareil.

Est-ce que vous vous plaisez au collège Félix Tisserand et trouvez-vous qu’il y a une bonne entente entre professeur ?

Je suis très contente d’être là. C’est ma première année et mes premiers mois en tant que professeur. Je ne connaissais pas d’autres collèges mais je pense que je suis bien tombée. C’est un bon collège avec de bons élèves. Surtout mes collègues sont sympathiques. Je me sens protégée parmi les autres professeur et surtout parmi mes collègues d’espagnol. J’ai beaucoup de chance. Il n’y a pas que les professeurs mais aussi les principales. Je me sens plutôt bien dans ce collège.

Avez-vous une passion ? Si oui, laquelle ?

J’adore danser. J’ai toujours dansé depuis toute petite mais j’ai arrêté.

De quelle région espagnole venez-vous ?

Je viens d’Alicante, au sud-est de l’Espagne, sur la côte méditerranéenne.

 

Article rédigé par Roman Calvel