Grâce à l’obtention du label éco responsable écocitoyen, le restaurant scolaire a été doté en décembre 2015 d’un déshydrateur thermique.
Ce déshydrateur permet de retirer l’eau des déchets alimentaires issus de la restauration scolaire et d’obtenir un substrat organique pouvant servir d’ engrais.
Un marché de Noël avec la vente de produits du commerce équitable (Artisans du monde) en partenariat avec les élèves de l’IMPro de Beaune.
Les élèves de Seconde et première ARCOM ainsi que les terminales CAP vente nous proposent un marché de Noel où les jeunes de l’IMPRO (Institut Médico Professionnel) accompagnés de leur éducatrice tiennent un stand de vente de miel et de bougies issus de leur atelier apiculture.
Chaque année nos élèves font preuve d’ouverture d’esprit, de tolérance et de bienveillance à l’égard de ces jeunes.
Au profit d’associations comme « La Croix Rouge », « Les Restos Du Cœur » ou encore « le Rotary Club »
Cette année la collecte, organisée par les élèves du CVL et par les éco-délégués, a eu lieu du vendredi 11 décembre au mercredi 16 décembre 2015 au profit de la Croix Rouge.
Le partenariat « École – Entreprise » est un élément clé de l’orientation de nos élèves. Ainsi, des actions de découverte du monde de l’entreprise sont mises en place chaque année dans les établissements scolaires du second degré, pour permettre aux élèves d’acquérir une meilleure connaissance de l’environnement économique : les secteurs professionnels, les activités liées aux métiers, les parcours de formation des dirigeants d’entreprise.
Les élèves en Bac Pro RPIP fabriquent des feuilles A4 et des éco-blocs à partir du papier que les élèves utilisent pour s’entraîner aux ateliers du PRIG.
Ces fournitures scolaires recyclées sont ensuite vendues au magasin pédagogique du lycée par les élèves en Bac Pro Commerce.
À l’aube de la Cop 21 qui aura lieu à Paris, fin novembre début décembre, les élèves de TS3 ont eu le privilège de visiter le train du climat qui était vendredi 9 octobre à quai en gare de Dijon et d’assister à des conférences.
Les élèves ont pu dialoguer avec des chercheurs sur la problématique du climat qui est un thème de leur spécialité SVT et ainsi mieux comprendre les enjeux de cette Cop 21 pour notre futur.
Etablissement en Démarche globale de Développement Durable