Nous avons un nouveau blog, voici le lien :
https://bte.region-academique-bfc.fr/journal-ulis-col-varzy/
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Voici le résultats de nos recherches de ce matin :
https://view.genial.ly/60c8a934f22e4e0dadab8d82/interactive-image-image-interactive
On a fait un film sur le harcèlement et on a gagné le prix coup de cœur de l’académie de Dijon
Kandy et Lolita on l’ idée de faire un film sur le harcèlement.
On a travaillé sur le harcèlement :
Que faire contre le harcèlement?
Comment lutter contre le harcèlement?
La victime,le harceleur,les témoins.
Ensuite on a écrit le scénario après on a choisi les lieux et les acteurs et on a tourné le film
Puis on a écrit et enregistré la voix off.[
Juste après le déconfinement, une webradio a été créée au sein de l’ULIS, par les élèves en classe, pour les élèves restés à la maison. Et voici ce qui a été produit :
Première émission : la présentation du collège en temps de déconfinement.
https://be1d.ac-dijon.fr/mediane/m/1108/d/m/e/mp3
Deuxième émission de la Fun radio de Varzy, la radio des déconfinés fatigués
https://be1d.ac-dijon.fr/mediane/m/1119/d/m/e/mp3
Troisième émission de la Fun radio de Varzy, la radio des déconfinés fatigués
Les élèves d’Ulis et de 4ème générale du collège Le Mont Châtelet de Varzy sont partis jeudi 9 janvier à la maison de la culture de Nevers pour voir une pièce de théâtre nommée Blanche-Neige. Ensuite, les élèves ont visité la Maison. Ils ont vu les coulisses, la fosse d’orchestre, les loges, la scène, et la régie. Pour terminer les élèves ont mangé sur place et sont rentrés au collège aux alentours de 14 h 30.
Nous sommes allés au théâtre car nous travaillons sur le théâtre : Catherine Verlaguet, autrice de théâtre va nous présenter ses pièces de théâtre en avril, et une comédienne va nous faire faire du théâtre.
Le spectacle consistait en la suite de Blanche- Neige, mais en versions comédie. Je trouve que les mots dans le spectacle étaient un peu compliqués pour les jeunes. Par exemple : Je n’ai pas compris pourquoi ils ont porté un masque blanc. Malheureusement, nous n’avons pas vraiment entendu parler des 7 nains, alors que ces personnages sont très importants dans l’histoire. Ce qui est bien dans cette pièce de théâtre,c’est que nous avons pu voir des décorations très travaillées, comme la lune, les nains etc. M. 4eme U.LI.S
J’ai bien aimé le spectacle mais il est passé vite. Ce sont de vrais artistes. J’ai bien aimé la mise en scène, les costumes, les rideaux rouges jaunes et bleus. J’ai bien aimé la Lune, les cordes avec un arbre et un projecteur. Le comédien avait aussi un livre rouge et la chaise à côté des cordes. et aussi vers la scène où il présentait le spectacle. Il y avait un tissu noir vers les artistes. MathéoPpicq 4 eme ULIS
Je n’ai pas trouvé ça bien parce que je n’ai rien compris. Maceo Tellier 4eme U.LI.S
J’ai bien aimé la pièce de théâtre car ça parlait de Blanche-Neige et j’aime bien Blanche Neige en film. C’était rigolo et aussi comme ils parlaient, ils se disaient des gros mots et ça faisait rire tout le monde. Je n’ai pas aimé les comédiens car la princesse c’était un homme et le prince c’était une fille. Et voilà, signé Weiss Lolita 6ème ulis
Bonjour tout le monde. On a regardé Blanche Neige. Je n’ai pas aimé parce que la fille était un garçon et le garçon était en fille. Kandy
Espérance de vie : 25-30 ans
Poids : 380-1 000 kg adulte
Famille : equidae
Vitesse : 88 km /h ( maximun
Le cheval est un grand mammifère herbivore et ongulé à sabot unique, c’ est l une des espèces de la famille des équidés , lesquelles ont évolué , au cour des derniers 45 à 55 millions d’ années ,à partir d un petit mammifère possédant plusieurs doigts. Les chevaux aiment l’ eau.
source des images : Pixabay Kandy
Le labrador est un chien de taille moyenne.
Les chiens peuvent être de couleur jaune, chocolat et noir.
Les oreilles sont tombantes .
La taille est de 57 cm au maximum pour le mâle et 55 cm pour la femelle avec un poids d ‘environ 30 kz .
Les labradors aiment l’eau ,ce sont des chien très malins .
Ils protègent les enfants et ont un bon contact avec les humains.
J’avais un labrador femelle quand j’avais 10 ans, elle s’appelait Sam
source des images : Pixabay
LOLITA
L’enduro L’enduro est un sport tout-terrain qui réunit amateurs et professionnels. Le parcours, de 70 à 80 km environ , est à effectuer deux ou trois fois. La boucle, entièrement fléchée,est découpée en parcours de liaison et en spéciales, dont le nombre varie selon l’épreuve. Le parcours de liaison emprunte le plus souvent des voies normalement ouvertes à la circulation ( routes, sentiers, pistes ou chemins) à parcourir en un temps imparti, en respectant le code de la route, les spéciales sont des sections chronométrées fermées à la circulation, il existe des championnats d’ enduro nationaux européens et mondiaux
C’est une espèce qui vit entre les rochers. Elle attend que sa proie (les vairons et les gardons) passe à côté de son nid et elle les attaque. Ses dents sont coupantes comme des rasoirs. Ses points changent de couleur à la fraye (quand elles font leurs petits)
Ce qui pique le plus, c’est la nageoire dorsale. J’en
ai déjà pêché 2. Je suis allé là où il y avait des pierres et du courant doux, j’avais un lancer, ma cuillère de deux avait des points au bout. J’ai lancé, j’ai ramené doucement j’ai senti une vibration dans ma canne, j ‘ai ferré, levé d’un coup sec pour que le grappin pique la truite) elle a résistè, le combat était magnifique. J’ai fini par gagner. Elle faisait 45cm. Je l’ai mangée,moi et mon grand-père on l’a cuisinée . Elle était délicieuse.
Yoan
Tout d’abord ce matin Mme Lurier nous a montré le sujet sur le vidéoprojecteur
On a regardé les vidéos. Mme Cano, professeur documentaliste dans notre collège nous expliqué comment déchiffrer les fausses vidéos.
Toute la matinée on a cherché des idées.
On a fait des groupes et chacun a donné ses idées.
Avec l’aide de madame Cano on s’est mis d’ accord sur un sujet qui est « l’alcool dans l’eau du self ».
Pour prendre les photos on est tous parti à la cantine vers 11h30 pour manger.On a expliqué notre projet au cuisinier. Il était content, il a trouvé que ça pourrait lui donner des idées, et nous a dit qu’on pouvait prendre des photos. On a fait semblant d’être saouls et notre professeur a pris des photos, elle est partie les mettre sur l’ordinateur et nous avons continué de manger.
En début d’après midi, quand on a repris les cous, on s’est réparti en trois groupes.
Un groupe a écrit l’article sur la fausse information. Le deuxième groupe devait démontrer que c’est un faux article. Notre groupe devait expliquer le déroulement de la journée.
Puis on a lu nos textes à toute la classe, on a fait les corrections et on les a tapés sur les ordinateurs.
C’était une bonne journée et ça nous a appris de faire attention aux fausses informations.